“有感情叙述”的秘密8：我们这样表达自己的感情（一）

点击上方蓝字关注这个神奇的公众号

点击下方蓝字可查看☟☟☟“有感情叙述”的秘密1：为什么要读古诗？“有感情叙述”的秘密2：诗人为什么要选择这些？“有感情叙述”的秘密3：是梅花的魂还是外祖父的魂？“有感情叙述”的秘密4：有两个月亮吗？
“有感情叙述”的秘密5：祖父的园子是祖父的吗？
“有感情叙述”的秘密6：这些文章中的“我”“有感情叙述”的秘密7：他们是如何写出“有感情”的？

孩子们，我们终于来到了每一个专题的这个时候——展示我们的想法的时候了。在展示前，我们有必要回味一下我们这个专题的学习历程，只有清楚这个历程，我们才知道每一次我们需要展示的什么，我们要用一双什么眼睛来看待这些同学的习作。

这个专题我们定位为“有感情叙述”，希望能够将这么抽象的要求变成具体可以学习的东西。我们了解了不同作家眼中的意象，也就是这些作者将“有感情叙述”的对象放在什么东西上。

萧红——祖父的园子

季羡林——月亮

陈慧瑛——梅花

我们在学习的过程中，知道了这些意象，后来我们将目光集中在“如何表述”上，我们学习了一种方法——“拉近、聚焦”。我们可以再来看看：

有没有发现差别，这就是“拉近、聚焦”。今天我们就从这两个角度来看看同学的习作，有没有“有感情叙述”？有没有“拉近、聚焦”？

因为大家特别踊跃，我们就分两次课来展示，特别提醒孩子们：准备好纸、笔，学会向同学学习，或许他们的习作未必完美，但总有你值得学习的地方。

可能开始时，我们的文章是这样的：

就这样按照要求来写，也是不错的。然后有同学的文章变成了这样：

开始有自己特别的想法，最后，我们可以看到最为真实的文章：

听完，是不是觉得深有同感？我们再来多看几篇：

▼往期精选热文▼

陪伴是最长情的告白

每日为你推送最暖心的阅读故事

长按扫码关注我们

编辑：寒冰

喜欢我，就点个在看呗